老大哥情结：从日本明治维新看中国现代化进程

最佳答案 - 由提问者2006-08-28 10:53:05选出

一

纪元1868年，日本的精英集团拥立年幼的睦仁太子继任“天皇”，并以动武要胁，迫使日本的实际统治者德川幕府还政于睦仁。睦仁太子即位后，定年号为“明治”。“明治”取自中国《易经?说卦篇》的“圣人南面听天下，向明而治”。新天皇希望日后自己能像圣人那样广纳众议，明察治国。

明治天皇即位之初，日本已退化成为一个积弱不振的国家，内部四分五裂，外部强敌环伺。自1853年美国军舰打开日本国门以来，日本先后与西方列强签订了一个又一个丧权辱国的不平等条约，日本丧失了很多主权，和中国一样被文明世界视为不可救药的劣等民族。

睦仁天皇和“明治精英”对日本民族拥有巨大的责任心，他们不能容忍这种局势，决定发奋自强，在日本推行现代化的改革，使日本在短期内赶超英美等西方现代化强国。

日本的自强运动号称“明治给新”。

明治维新依旧采用传统的方式——向战胜自己的敌人学习！拜英美等强敌为师。一千二百年前日本也曾拜中华帝国为师，在日本朝野推行“中国化运动”（大化改新），把处于草昧状态的日本民族平空向前推进了几个世纪。

1868年4月，明治政府发表《五条誓文》，日本的维新运动进入实质性启动阶段。
一、废除幕藩体制，结束封建分裂割据状态，建立统一的中央集权国家。
二、废除封建特权，取消诸侯公卿称号，取消对下层人民的限制，剥夺统治阶级的特权，实现全民真正意义上的平等。
三、改革土地制度，允许土地自由买卖。
四、废除封建内地关卡，实现国内自由贸易，对外贸易由国家垄断改为允许一般人自由经营。
五、推行“文明开化”政策，大力发展国民教育，努力在全民范围内普及初等教育。
…………
明治维新的宗旨是“脱亚入欧”；内容是“富国强兵、殖产兴业、文明开化”；目标是日本民族的强大振兴。
“明治维新”为暮气深重的日本民族注入了全新的活力因素，极大地调动起日本人的创造性、主动性和积极性。日本民族自此踏上了现代化的起跑线，发展速度突飞猛进，仅用了二十五年时间就走完了文明的西方五百年走过的路程。那时日本的经济发展速度不是用几个百分点来衡量的，而是每年几十个百分点甚至成倍增长。那样的发展速度在今天的经济学家眼中是不可思议的，但在明治维新早期的日本却是明摆的事实，与中国1958年那些统计数字有本质的区别。一则明治维新极大地释放出日本民族的创造活力；二则水温从零度到一百度是很容易上升的。

日本的“明治维新”取得了巨大的成功，综合国力有了飞跃式的增长，在短短二十五年时间内就赶上了西方发达国家，逐步废除了与列强签订的一系列不平等条约，成为亚洲唯一的现代化强国。

1894年，中日两国爆发争夺朝鲜控制权的战争。中国“老师”当时号称世界第七大海军强国，日本“学生”则极为勉强地屈居十二位。决战结果是中国老师以绝对优势的兵力一败涂地，“东方无敌舰队”“北洋水师”全军覆没。中国割让台湾和彭湖列岛；赔款二亿三千万两白银（其中三千万两赎辽费）。

伊藤博文在与清廷代表李鸿章签下《马关条约》后，曾自豪地说：“经这场日清战争，西洋人相信不会再把日本国旗中央的红球比喻为一块封住信封的红蜡印，以嘲笑日本的锁国落伍。相反的，日本国旗将回复原来的意义，红球将象征一颗东升的太阳，与世界各文明国家为伍，不断地向前和向上移动。”

1905年，日本帝国与欧洲强国俄罗斯为争夺中国东北的控制权爆发战争。沙皇俄国有七十个日本那么大，军事力量在世界上的排名是陆军第一海军第三。决战结果是日本取得了完全胜利，沙俄太平洋舰队在对马海峡全军覆没。这是近代史上亚洲第一次对对欧洲强国作战的胜利。

日本自此跃升为世界级强国，综合国力仅次于英、美两国，位居世界第三位！距明治维新只相差三十年多一点的时间。
日本民族的最大弱点是器小易盈，并因此付出了惨重的代价。
二十世纪上半期，已经成为世界强国的日本突然忘了自己还是个“学生”（充其量只能算是一个成绩不错的“好学生”），举国上下患了可怕的“偏执狂”（中华民族也经常患类似的病症），天真地认为大和民族天下无敌；于是想过过“老师瘾”，梦想一夜间成为世界的主人。在“偏执狂”的错觉下，日本象一个梦游者，在悍然出兵中国的同时，又极不明智地向世界上的庞然大物美国开战。战争结果从一开始就注定了，日本成了战败国，现代化城市成了真正的废墟，本土第一次被异族攻占，明治维新的成果丧失殆尽，一切又回到了从前，甚至不如从前。

日本民族濒于亡国灭种的边缘！
在民族危亡的关头，日本人在剧痛中清醒过来了，终于意识到自己的“学生”身份，于是放下“老师”的架子，再度拜倒在既是仇敌也是“老师”的“山姆大叔”脚下，一边痛苦流涕一边请求老师再度收下这个不孝的学生。

美国佬被叛逆学生的真诚忏悔感动了，答应再教导日本学生一次。
美国对日本的再教育是明治维新的继续，在日本“移植”美国式的民主，根除极权专制的残余，尊重人权，尊重科学，尊重理性……
日本人确然是世界上最最虚心的学生，没有几个日本人意识到这是美国佬在搞“文化侵略”，居然踏踏实实地按照“仇敌老师”提供的模式在日本推行美国式的民主改革；打败日本的麦克阿瑟将军是改革的总设计师。

日本人好学的优势又一次收到了丰厚的回报。
二战结束后，日本成了真正的废墟瓦砾国，再度远远落后在中国的后面。日本在上世纪四十年代后期推行“麦克阿瑟改革”后，经济突飞猛进，以全球最快的发展速度向前迈进，只用了几年时间就再度赶上中国，并在六十年代迎头超越过去，把中国远远地甩在后边。今天的日本已成为世界上仅次于美国的头号经济大国，综合国力居世界第二位。

日本二十世纪中期的民主改革被称为第二次“明治维新”。
前几年美国风行一幅漫画，画面是美国的天空砸下数不清的日本彩电和汽车……漫画的题目是“勿忘珍珠港”！
美国老师终于意识到：学生正在赶上并超越自己！
…………

二

与日本明治维新同时，中华帝国也启动了现代化进程。
中国开始现代化的时间是1861年，以帝国外交部（总理各国事务衙门）的成立和曾国潘在安庆设立“军械修理所”为标志，比日本开始“明治维新”要早七年。

中国现代化初期的条件比日本优越得多，虽然经历了两次对外战争的失败，但在国际上仍保持一等强国的尊严；日本在世人眼中则是三流末国。中国拥有一千一百多万平方公里的辽阔领土和三亿五千万人口（比十年前减少五千万，太平天国时期中国人把中国人打死了一个亿）；日本的人口只有中国的十分之一，国土则是三十分之一（三十七万平方公里）。中国是自然资源配套比较齐全的国家，发展工业所必需的能源矿产基本能够自给；日本的自然资源几乎等于零，除了硫磺外，发展工业所必须的煤、铁、石油等资源全靠进口……总之天时地利都站在中国这一边，现代化成功的概率应该比日本大得多。

中国的现代化进程经历了三个阶段：十九世纪后半期的洋务运动；世纪之交的戊戌维新和二十世纪八十年代开始的改革开放。
中国的现代化直到今天还未取得最后的成功，目前正处于关键时刻。
“洋务运动”和“明治维新”同时，但目标和结果大相径庭。中国的自强运动，名义上虽然是“自强”，但其真正目的不过是想藉此对外吓阻列强勿再对华作进一步的侵略，并维持中外不平等条约关系的既成事实；对内则想稳定住太平天国及捻回起义之后中国社会的旧秩序。它缺乏一种推动社会向一个新的方向继续发展的动力，也没有一项为达到“自强”目标而拟定的全盘性计划，更从未能鼓动起全国官民爱国的热情，以全力以赴推动此运动至较高的层次。很明显，这一所谓"自强"运动无论在作用上还是在意义上，其对内的性质都远较对外的性质浓厚得多。

在此狭隘政治目标的指引下，洋务派官员基于“立国之道，尚礼义廉耻；根本之图，在人心不在技艺”的指导思想，制定了“中学为体，西学为用”自强策略，也就是在不变更中国传统政治体制和文化思想的基础上，向西方学习制造先进武器的技术，从而增强“反民族政府”的统治能力；有效地镇压平民暴动和对国家民族真正有责任心的持不同政见者。洋务派官员认为中国的传统制度完美到近乎至臻，象日月那样光芒万丈，永存万世；认为“中华的文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及”，因而主张学习西方的科学技术以维护落后过时的极权专制制度……

中国是一个传统的特权世袭制社会，特权阶层极少有人关注国家民族的命运，只关心自己的特权利益。鸦片战争以后，他们一方面被外国的坚船利炮和山崩地裂的平民暴动所困扰，深感自己特权的危机和力量的衰弱，对中国器物技艺的落后体会深刻；另一方面又不希望自己的特权受到哪怕是一丝一毫的减损和制约。他们企图在不损害自己特权利益的前提下，学习西方制造武器的先进技术；同时又能继续凌驾于国家民族的根本利益之上，永远骑在中国人头上作威作福。

达官贵人的“特权”都是建立在伤害国家民族基础上的，在维护“特权”的前提下谋求国家民族的强大是不可能的！
洋务派官员的自强策略在执行过程中遇到了真正的困扰：花掉大量老百姓的税钱从西方购进先进的坚船利炮后，由谁来操纵这些坚船利炮，就属于中国传统政治体制范畴内要解决的问题。中国传统的人事体制是任人唯亲，贿赂请托和裙带关系决定一切。一艘新式军舰驶回国后，谁来当舰长就决定这艘军舰的作战实力。通常情况下，能够决定这艘军舰命运的权力人物习惯任命那些看上去恭顺且勤于“送礼”的下属任舰长。历史的经验几千次地证明“恭顺”且“出手大方”的“政客官僚”都是些不学无术、品格低劣且没有任何责任心的人渣，他们上任后最热衷的差事就是受贿弄权。现代化军舰落在这些人手里，不是成了一堆废铁就是一台吓人的烧钱机器。

这里打一个更现实一点的比方：航空母舰一直是中国人不易消逝的梦想，不想拥有航母的中国人也许挑不出几个。假使前几年中国花了几百亿纳税人的钱从俄罗斯买回一艘核动力航空母舰，由陈希同来决定航母舰长的人选（陈希同那时任北京市委书记，和一百年前的直隶总督李鸿章一样级别），他极有可能任命赖长星之类的人物担任舰长？！假如赖长星当了航母舰长，他任用航母官兵的标准一样是“送礼的轻重”和“恭顺的程度”。航空母舰落在这号人滓手中，除了每天烧掉上千万纳税人的钱外还顶屁用？

所以企图在不变更传统政治体制的前提下，单靠学习制造先进器物的技术来实现富国强兵的目的，不是“极端的自私”就是“绝顶地天真”！
反观日本明治维新的过程，其政治目标则十分明显。日本维新诸领袖自始就拟定了全盘而富有长远性质的计划，以谋在控制式的政制结构之下，从事全国性的革新事业。他们很快地将其政策与近代式的民族主义精神相结合，全面鼓动起日本整个民族的热情，而以争取日本国际地位的平等为其首要目标。在这样的情势下，很明显，日本的维新措施是全面性质的，并无器物技艺，制度或文化思想等层次的次第可言，而是采取三个层次全面并进的方式。